
Aktuelles aus den Partnerschulen
THEATERARBEIT [2009/19/08]
THEATERARBEIT [2009/09/09]
Jan Amos Komensky (Comenius) - Das Labyrinth der Welt (Labrynt sweta).
Bewegter Rap für 5 Stimmen in 7 Spielweisen von Willibald Feinig
Personen.
A = Wanderer / Kommentator, der das Geschehen im Labyrinth der Welt umkreist
B – E = Spieler, die sich im Labyrinth der Welt bewegen
Einander kennen lernen, einander verstehen, miteinander leben.
Das Schulprojekt will zu einer besseren Identifizierung mit Europa in seiner kulturellen und sprachlichen Vielfalt beitragen. Schul-, länder- und fächerübergreifende Zusammenarbeit von Schülerinnen und Schülern soll Kompetenzen und Kenntnisse vertiefen und Vorurteile abbauen helfen.
Konkret geschieht das vor allem durch Theaterpraxis und Austausch darüber, Erstellen von Presse-Dossiers und Verfassen eigener Artikel und durch die Auswertung vom Umfragen über die soziokulturellen und wirtschaftlichen Verhältnisse im Umfeld der beteiligten drei Schulen.
Das auf drei Schuljahre angelegte Schulprojekt verfügt über eine eigene mehrsprachige Homepage.
Die Schülerinnen und Schüler haben Gelegenheit, auf verschiedene Arten zu kommunizieren, einerseits über die neuen Technologien, andererseits bei regelmässigen Treffen und durch Teilnahme am Schulleben der Partnerschulen. Das Projekt nimmt die Schülerinnen und Schüler als Bürgerinnen und Bürger Europas ernst und ist auf die Lehrpläne abgestimmt.
Anagni, Lazio, Italia
www.istitutomagistraleanagni.it
Sélestat, Alsace, France
www.lycee-koeberle.org
Dornbirn-Schoren, Vorarlberg, Österreich
www.brg-schoren.ac.at
